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    明知林霖是在转移话题，但是月弥还是心甘情愿的跳进了林霖挖的坑，转过身在沙发上抱膝歪着脑袋看着她，一副“请开始你的表演”的样子。

    整理了一下自己的语言，林霖还是像刚刚那样，先向月弥提起了问题：“首先月弥，你知道为什么动漫文化总局要封杀《Death Note》吗？”

    “嗯……因为会对对未成年人的三观造成不太好的影响，这样？我记得林霖你以前给我解释过。”月弥想了想当初林霖对自己说的话，虽然原话应该不是这个，但是意思应该差不多才对。

    “没错，《Death Note》里的思想对于心智还未完全成熟的未成年人来说想要分辨出好坏确实有一点难度，而且因为一般而言漫画中作为读者视角的主角一般都是站在一个好人的立场上，大部分人潜意识的就会美化身为主角的夜神月的行为，这就造成了一个误解——作为好人的夜神月其思想也应该是正确的。”林霖点了点头，继续说了下去，“然而其实不然，《Death Note》的主角，其实是一个彻头彻尾的反派。”

    《Death Note》不适合未成年人，准确点说是不适合心智尚不成熟的人看是有原因的，首先一个最主要原因就是，无论在哪个国家，现代的教育总是在告诉孩子们：世界上总是存在好人和坏人，而好人必然会将坏人击溃，或者说扭转其思想，使他也变成一个好人。

    当然了，并非是说这种现代教育不好，在孩子们还小的时候在他们思想深处灌输一个我要当个好人这样的想法绝对是有利于孩子们的正常成长和社会的稳定的，完全可以说这为减少现代社会犯罪率做出了贡献。

    然而问题不能只看单方面的，这种教育方式的结果让人们产生了一种建立一个只有好人的社会这样乌托邦式的妄想，对于思维相对已经成熟的人来说当然知道这是不可能的，毕竟社会就是一个大染缸，里面充斥着各种尔虞我诈和形形色色带有负能量的事物。

    对于从小被灌输着我要当一个好人，这个世界上的大部分人也都是单纯的“好人”这样一个理论的未成年人来说，这无疑是非常糟糕的现实，而大部分人都接受了这个现实，改变了自己的想法活了下去，小部分人则是无法接受现实，变得愤世嫉俗，然后导致了各种事件的发生。

    而当学生进入中学与高中之后，学校总是会向学生们灌输大量二元论的观点，简单的说就是非黑即白这样非常简单粗暴的理论，告诫大家要当个好人不要去当坏人，使得大家都觉得，一个只有好人的社会就是人们所追求的终极社会，然而现实生活中除了黑与白这两种颜色之外，却还有一种叫做灰色的颜色，而且可以说，全世界绝大多数的人就应该是灰色的。

    在这样一个背景之下《Death Note》中的主角夜神月的行为就很容易让这些尚未接触灰色部分的未成年人产生共鸣，因为在夜神月的眼中世界也是单纯的白色与黑色，而他则是将自己认定的黑色毫不留情的消灭掉，以实现那个不存在的乌托邦社会作为自己的奋斗目标。这就让心智尚不成熟的他们迅速的代入到夜神月这个角色中，接受其杀人的正义性，然后受到夜神月的影响让自己的三观也趋于极端化。

    “所以我才说，《Death Note》会对未成年人造成不好的影响。”

    林霖在空气中划动手指，对已经一脸呆然的月弥如此总结。
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